小学语文课堂教学开放性的实践与思考  

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作  者:刘雪影 

机构地区:[1]江苏省徐州市沛县胡寨镇中心小学

出  处:《课外语文(下)》2017年第5期3-3,共1页

摘  要:构建现代开放式课堂,进行有效的开放式教学,是现代化的教学手法,也是现代语文教学目标得以实现的有效途径,对于提升学生学习水平,构建新型的师生关系、同学关系,都有着十分重要的意义。在实践教学中,由于教师缺乏经验和系统的理论培训与指引,在开放性课堂构建上,仍存在着很多问题,很多开放式的课堂教学形式流于表面。本文立足语文教学实践,从教学开放性入手,分析教学现实问题,探讨进行开放式教学的有益路径。

关 键 词:小学语文 语文教学 开放性教学 苏教版教材 

分 类 号:G623[文化科学—教育学]

 

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