构建动感德育评价体系  

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作  者:田芳 

机构地区:[1]蕲春县蕲州镇实验小学

出  处:《湖北教育》2017年第6期21-22,共2页

摘  要:德育评价是评价者依据一定的德育目标及评价标准,运用科学的方法,多方面收集事实材料,对德育工作及其效果做出价值判断的过程。蕲州实小围绕"动起来,让每个生命都出彩"的办学理念,不断探索和实践,逐步形成了一套完整的动感德育评价体系。

关 键 词:德育评价 德育目标 科任教师 事实材料 过程性评价 评价标准 发展性评价 自我评价 多元化评价 班级活动 

分 类 号:G41[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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