立足常规体育工作 确保全员性参与  

作　　者：王勇 李明建 

机构地区：[1]辽宁省锦州市太和区教师进修学校,121000 [2]辽宁省锦州市太和区三屯小学,121000

出　　处：《中国学校体育》2017年第7期17-17,共1页

摘　　要：每一学年学生在体育课上基本可掌握6～8个项目，如，低年级的障碍跑、仰卧推起成桥、立定跳远，中年级的50m跑、篮球运球、投掷垒球，高年级的投掷实心球、足球运球、耐久跑等，学生已经在体育课堂上掌握了以上项目，而且器材和场地等方面都是现有的，可以保证“全员运动会”开展的需要，这也是“全员运动会”与体育课所学项目相结合最大的优势。

关 键 词：全员性 体育工作 体育课堂 立定跳远 50M跑 运动会 障碍跑 低年级 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]