成人教育的教学过程分析  

作　　者：祝亚力[1] 郝风武[1] 

机构地区：[1]河北电大

出　　处：《河北成人教育》1998年第2期46-46,共1页

摘　　要：教育界认为,教学活动是由三个过程构成,即施教过程,培训过程和学习过程,且彼此形成一个三角形关系——教学三角形。一个理想的教学过程应保持教学三角形的三条边比例协调一致。以下我们不妨借助教学三角形中的三个过程,进一步分析成人教育的教学活动特点。

关 键 词：成人教育 过程分析 学习过程 教学计划 学习动机 施教过程 知识结构 三角形 成人教育者 教学过程 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]