以研究立室,用情怀从教——谈数学教师工作室建设  

作　　者：罗建宇[1,2] 

机构地区：[1]江苏省张家港市教育局教研室 [2]江苏省张家港市高中数学特级教师工作室

出　　处：《数学通讯（教师阅读）》2017年第7期8-11,共4页Bulletin of Mathematics

摘　　要：近年来，由于学习和工作需要，笔者前往江苏、北京、海南、上海、新疆等地走访或调研了数十个数学教师工作室，发现这些工作室及其成员有一个共同特点，就是“以研究立室，用情怀从教”．笔者结合自己的所见所闻、所学所思，谈一谈对数学教师工作室建设的认识和思考，供同行参考，不当之处，请批评指正．

关 键 词：数学教师 教学质量 教学方法 职业 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]