教学策略三转化 提升学生运动参与水平  

作　　者：于文明 周广平 

机构地区：[1]山东省威海市文登区高村小学

出　　处：《中国学校体育》2017年第8期74-74,共1页

基　　金：威海市十三五规划课题(WHJYMJ001)“体育教学中学生运动参与水平提升的行动研究”阶段性研究成果

摘　　要：案例1：教师在上课前介绍了本节课的学习内容“行进间变向换手运球技术”，整节课采取的是“示范——讲解——分解练习——纠错”的教学步骤。教师组织学生不断强化练习持球部位、击球位置、脚步如何超越等技术要领。学生的练习兴趣渐无，运动参与的积极性下降。

关 键 词：运动参与 学生 教学策略 分解练习 教师组织 运球技术 学习内容 教学步骤 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]