运球技术

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水平三(六年级)《足球:运球技术与体能整合》教学设计
《校园足球》2024年第8期62-65,共4页黄维强 
一、指导思想本节课以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,坚持“健康第一”的指导思想,落实“教会、勤练、常赛”,推动校园足球健康发展。本节课注重多种学习评价方式,关注学生间的个体差异,切实提升学生的核心素养。结...
关键词：运球技术 核心素养 身心发展特点 校园足球 体育与健康课程标准 勤练 教学设计 指导思想 
高中生篮球运球技术增强训练方法
《新体育（下半月）》2024年第6期34-36,共3页孔令俊 
运球是篮球运动中极为重要的技术之一,熟练掌握篮球运球技术,有助于提升高中生的篮球水平。核心素养背景下,通过高中生篮球运球技术增强训练,提升高中生的运动能力,培养高中生的体育品德。篮球运球技术主要包括原地运球技术、行进间运...
关键词：高中生篮球训练 核心素养 篮球运球技术 增强训练 
水平二(四年级)《足球:脚背正面直线运球技术》教学设计
《校园足球》2024年第5期36-39,共4页徐家鹏 张顺 
淄博市教育科学“十四五”规划立项课题“新时代幸福体育课程模式‘2+1+1’教学实践研究”(课题编号:2023ZJZX033);淄博市张店区教育科学规划课题“选项走班背景下小学足球大单元教学实践研究”(课题编号:2022JKGHJ031)阶段性成果。
一、指导思想本节课贯彻落实《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《义教课程标准(2022年版)》]要求,坚持“健康第一”,落实“教会、勤练、常赛”,通过自制教具“知识百宝箱”将本节课的练习内容及要求直观地呈现给学生,...
关键词：练习内容 小组合作 运球技术 自制教具 平板电脑 课堂练习 教学设计 精讲多练 
水平二(四年级)《足球:脚内侧变向运球技术》教学设计
《校园足球》2024年第5期40-43,共4页韩克平 
一、指导思想本节课以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,坚持“健康第一”的指导思想,落实“教会、勤练、常赛”教育理念,根据学生的学习需求、兴趣爱好和身心发展规律,面向全体学生,落实学练赛一体化教学,通过设置单一...
关键词：身心发展规律 示范讲解 分层练习 练习密度 运动乐趣 一体化教学 组合练习 勤练 
水平四(八年级)《足球:脚内侧运球技术》教学设计
《校园足球》2024年第4期59-61,共3页张鑫 李博 
一、指导思想按照《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的行动方案》《北京市加强中小学体育增强学生体质健康二十条措施》等文件精神,依据《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》相关要求,坚持以立德树人为根本,坚持“健康第一...
关键词：学校体育工作 教学比赛 中小学体育 足球运动 贯通培养 立德树人 专项体能 运球技术 
手球运动的进攻技术与比赛运用
《中国学校体育》2024年第4期53-56,共4页许翔 
手球是一项大型团体对抗性球类项目,常规比赛时间为1小时,分为上、下半场各30分钟,得分多的一方获胜。射门是手球比赛得分的唯一方式,运动员在比赛中为了创造射门机会,会运用各种各样的手球进攻技术。本期将介绍运球、传球、接球、突破...
关键词：假动作 手球 运球技术 球类项目 运动员 接球 射门 
合理应用辅助器材开展篮球运球训练的研究被引量：1
《文体用品与科技》2024年第8期163-165,共3页朱艳 
运球是篮球运动中较为基础的技术动作,运球技术关系着篮球比赛当中的节奏和进攻水平,是篮球运动员所必须掌握的关键技能。在篮球训练中,运动员需要花费大量的时间去提升运球技术,合理应用辅助器材可以给枯燥的运球练习带来一些乐趣,让...
关键词：辅助器材 篮球训练 运球技术 探究 
关于甘肃省体育中考项目足球绕杆动作技术的对策与研究
《体育世界》2024年第4期66-68,共3页董国生 
足球绕杆项目是甘肃省体育中考必考项目之一,在现实的教学过程中,对一个足球零基础的学生而言,如何能够在短时间内学会足球绕杆的动作技术,在体育中考中取得优异成绩,值得思考与研究。
关键词：甘肃省体育中考 足球绕杆 脚内侧运球技术 
巧借“落点”,提高教学效率——小学篮球运球技术动作教学策略被引量：1
《山西教育（教学版）》2024年第1期53-54,共2页史介昕 
运球是小学篮球教材中的基本教学内容,也是小学篮球比赛和游戏中最基础的技术动作。学生在初次接触篮球运动时有着很强的好奇心和浓烈的兴趣,但是对篮球运动本身并不了解。在小学篮球的学习中,运球的教学除了能够培养学生的球感以外还...
关键词：小学篮球 篮球运动 运球 球感 提高教学效率 基本教学内容 篮球教材 巧借 
水平四(八年级)《足球:脚内侧运球技术》教学设计
《校园足球》2024年第1期41-44,共4页陈伟 
一、指导思想本节课全面贯彻党的教育方针,落实“立德树人”根本任务,坚持“健康第一”教育理念,以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,以发展学生核心素养为引领,将育体、育心、体育与健康教育相融合,充分展现体育育人本...
关键词：体育与健康教育 立德树人 学生核心素养 运球技术 体育育人 脚内侧 教学设计 育体 
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