水平二(四年级)《足球:脚背正面直线运球技术》教学设计  

作　　者：徐家鹏 张顺 

机构地区：[1]山东省淄博市张店区傅家镇中心小学,山东淄博255000 [2]山东省邹平市黄山实验小学,山东滨州256200

出　　处：《校园足球》2024年第5期36-39,共4页Football on Campus

基　　金：淄博市教育科学“十四五”规划立项课题“新时代幸福体育课程模式‘2+1+1’教学实践研究”(课题编号:2023ZJZX033);淄博市张店区教育科学规划课题“选项走班背景下小学足球大单元教学实践研究”(课题编号:2022JKGHJ031)阶段性成果。

摘　　要：一、指导思想本节课贯彻落实《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》[以下简称《义教课程标准(2022年版)》]要求,坚持“健康第一”,落实“教会、勤练、常赛”,通过自制教具“知识百宝箱”将本节课的练习内容及要求直观地呈现给学生,并将提前录制好的微课通过平板电脑进行投放,更好地实现小组合作、自主探究,将“精讲多练,少等多动”落到实处,提高课堂练习密度,实现教学方式的改革。通过在课堂中创设多种比赛情境,帮助学生在比赛情境下观察防守学生的位置,把握合适的时机,合理地完成脚背正面直线运球的运用。在比赛中,培养学生勇敢顽强、团结协作、遵守规则、尊重对手等体育品德,促进学生核心素养的形成。

关 键 词：练习内容 小组合作 运球技术 自制教具 平板电脑 课堂练习 教学设计 精讲多练 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]