自主管理 快乐成长 洪家楼小学德育品牌  

出　　处：《中国教师》2017年第14期F0003-F0003,共1页Teacher’s Journal

摘　　要：洪家楼小学地处齐鲁首邑历城区的行政中心,毗邻百年洪楼教堂,兼具三所高校附属小学之誉,深受齐风鲁韵和西方文化的影响。在分析学生现有道德认知水平的基础上,学校建立了以养成教育为中心,自主管理、自主活动、自主创新、自主反思为引领的自主管理德育品牌。在建设＂学生自主管理＂德育品牌的过程中,学校坚持以学生发展为本,以学生主体参与学校德育管理为契机,以行为习惯养成教育为主题.

关 键 词：学生自主管理 小学德育 快乐成长 品牌 习惯养成教育 以学生发展为本 道德认知水平 学生主体参与 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]