儿童写作核心素养与培育路径——兼谈吴立岗先生作文教学观  

作　　者：施民贵 高雅[1] 

机构地区：[1]浙江省杭州市天长小学

出　　处：《小学语文教师》2017年第9期65-67,共3页

摘　　要：习作，写作练习，意在降低难度，特指小学中高年级的写作练习。语文，口头为语，书面为文，口语是书面语的基础，说话写话也是写作练习，是作文起步。故以儿童写作冠名，特指小学阶段的写作练习。

关 键 词：写作练习 作文起步 儿童 教学观 路径 培育 素养 小学中高年级 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]