高中生物探究式实验的设计与教学方式研究  

作　　者：李琪仙 

机构地区：[1]富源县胜境中学

出　　处：《考试周刊》2017年第68期154-154,共1页

摘　　要：在高中生物课堂中探究式实验非常重要,探究式实验的设计与教育方式直接影响着高中生物的教学质量。本文对高中生物探究式实验的设计与教学方式进行了研究,首先阐述了高中生物探究式实验的设计形式,然后介绍了高中生物探究式实验的教学方式,旨在提升高中生物探究式实验设计水平与教学水平,提升高中生物的教学质量。

关 键 词：高中生物 探究式实验 教学设计 教学方式 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]