多题通解  

作　　者：相剑利[1] 

机构地区：[1]北方交通大学附属中学

出　　处：《中小学数学（初中版）》2017年第10期42-43,共2页

摘　　要：解题可以巩固基础知识,掌握解题的基本技能,同时还可以促进学生数学思维和素养的发展.然而当一题多解让我们眼花缭乱,叹为观止的时候,也希望用一个方法解决一类题,学习有章可循的解题通法.比如北京中考2012-2015连续四年的几何综合题,每题都可以展开一题多解,感受数学的好玩和神奇之时,我不禁想问：＂这四道题是否可以用一种方法同时解决它们呢？”．

关 键 词：学生数学思维 数量关系 变式 四道 轴对称性 四年 对称点 一吾 学生思路 中仙 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]