建构主义视域下商务英语教学策略研究  

作　　者：陶冉冉[1] 

机构地区：[1]信阳职业技术学院

出　　处：《当代教研论丛》2016年第5期87-87,共1页contemporary Teaching and Research

摘　　要：现阶段高职院校商务英语教学面临诸多问题,文章以建构主义理论为基石,研究商务英语教学的策略,提高学生学习能力和解决问题能力,使得学生拥有足够的信心和能力应对当前严峻的就业形势。

关 键 词：建构主义 商务英语 教学目标 教学考评 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]