《分数四则混合运算》教学设计  

作　　者：程香 

机构地区：[1]江苏南京市江宁科学园小学

出　　处：《小学教学设计（数学．科学版）》2017年第10期48-49,共2页

摘　　要：【教学内容】苏教版六年级上册第五单元例1、练一练。【教学目标】1.能结合具体的实例,主动把整数、小数四则混合运算的运算顺序推广到分数四则混合运算中来,并能正确地进行计算。2.知道整数的运算律对分数运算也同样适用,能应用运算律进行有关分数运算的简便计算。3.在运用已有知识和经验进行分数四则混合运算和解决实际问题的过程中,进一步丰富对四则混合运算的认识,

关 键 词：四则混合运算 运算律 苏教版 应用意识 整数 计算技能 认知结构 算理 金鱼 顺序 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]