切入生活,让物理教学回归本真  

作　　者：姜军[1] 

机构地区：[1]江苏省清江中学

出　　处：《学子（理论版）》2017年第3期12-12,共1页

摘　　要：在高中物理教学中,把鲜活的生活实例引入到课堂教学中,不仅能够让学生认识和体会生活和物理之间的密切联系,更可以激发学生的学习兴趣,锻炼学生发现问题、分析问题,进而解决问题和学以致用的能力.把生活实际引入到课堂教学中,发挥生活实例的积极作用,促进教学的实效性,提高了课堂教学的实际效果,是我们高中物理教学需要解决的重要问题.

关 键 词：高中物理教学 生活实例 本真 回归 课堂教学 学习兴趣 生活实际 学以致用 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]