回归幼儿生活的美术欣赏实践探索——以大班美术欣赏活动“美丽的花砖”为例  

作　　者：林宁宁 吴丽芳 

机构地区：[1]福州市旗汛口幼儿园 [2]福建幼儿师范高等专科学校

出　　处：《幼儿教育研究》2017年第6期14-16,共3页Research on Early Childhood Education

基　　金：福建省教育科学“十三五”规划2016年度重点立项课题“回归儿童生活的幼儿园美术教育实践研究”(编号:FJJKCGZ16-217)的阶段性成果

摘　　要：每个幼儿心里都有一颗美的种子,幼儿审美情趣及能力的提升需要通过大量的艺术实践活动得以实现.幼儿对事物欣赏的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人.

关 键 词：美术欣赏活动 幼儿生活 实践探索 大班 回归 艺术实践活动 审美情趣 砖 

分 类 号：G613.6[文化科学—学前教育学]