美术欣赏活动

作品数：256被引量：105H指数：5
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从对话经典到对话材料——课程游戏化背景下幼儿园美术欣赏活动实践路径
《东方娃娃(保育与教育)》2024年第12期48-50,共3页陈朝颖 
教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》指出:“以浸润作为美育工作的目标和路径,将美育融入教育教学活动各环节,潜移默化地彰显育人实效,实现提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能,培养德智体美劳全面发...
关键词：课程游戏化 幼儿园课程 美育工作 学校美育 美育价值 创造活力 美术欣赏 激发创新 
无形的教育艺术——读《学前儿童美术教育与活动指导》有感
《动漫界（幼教365）》2024年第40期62-62,共1页张水英 
最近,我阅读了《学前儿童美术教育与活动指导》一书。本书介绍了如何走进儿童美术,儿童美术教育理论,幼儿绘画、手工、美术欣赏活动,多元化的美术活动,等等。不同于其他单纯讲解教育理论和方法的书籍,本书会在展现专家意见的基础上直击...
关键词：儿童美术教育 美术活动 幼儿绘画 美术欣赏活动 多元化 理论和方法 
师幼互动的“艺术”
《家教世界》2024年第28期36-37,共2页冯姗 
在幼儿园美术欣赏活动中,师幼对话不仅是传授知识与技能的重要途径,更是促进幼儿审美意识、创新思维和个性发展的重要环节。在实际教学中,教师应不断优化师幼对话策略,提升对话质量,激发幼儿的兴趣和潜能,推动幼儿园美术欣赏活动的顺利...
关键词：师幼互动 综合素养 师幼对话 美术欣赏活动 幼儿园 创新思维 知识与技能 实际教学 
大班幼儿美术欣赏活动组织策略
《世界儿童》2024年第6期0174-0176,共3页张洁 
美术欣赏活动属于学前教育的重要环节之一,对幼儿艺术素养及创造力发展具有极大的促进作用。尤其是在大班幼儿教育中,组织开展丰富多样的美术欣赏活动,可提高幼儿的美术创造兴趣和想象力,培养他们的审美能力和情感表达能力。但在具体实...
关键词：大班幼儿 美术欣赏活动 活动组织 
“具身化”视域下的幼儿园美术欣赏活动路径探究
《福建教育研究》2023年第12期56-58,共3页孔楠楠 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度“美育研究”专项课题“‘具身化’视域下幼儿创意美术实践研究”(立项批准号:FIMYZX23-12)的研究成果。
本文从“具身化”理论出发,聚焦美术欣赏教学过程,探讨“具身化”理念下开展幼儿园美术欣赏活动的可行性与必要性,提出从创设情境,构建浸润式欣赏环境;自然采风,拓宽全景化欣赏对象;家园社携手,打造生态美育圈层三个维度探究具身化理念...
关键词：“具身化”理念 幼儿园 美术欣赏活动 
大班美术欣赏活动:印象建盏
《早期教育（家教·亲子共玩）》2023年第11期24-25,共2页张赟 王晓慧 
活动目标1.欣赏建盏,感受其色彩、花纹及外在造型特点。2.尝试使用多种创作方式表现建盏的色彩美。3.了解建盏的产地及历史,培养喜爱家乡传统名瓷的情感。活动准备1.家长利用周末带幼儿参观古玩建盏文化街,收集建盏相关知识。2.《建盏》...
关键词：水彩笔 建盏 油画棒 造型特点 色彩美 
发现美感受美
《家教世界》2023年第44期43-44,共2页陈玉洁 徐玉云 
4—5岁的幼儿随着感性认知的不断丰富,逐渐能够专心地欣赏自己喜欢的艺术品。当接触到相关的艺术表现形式后,他们还会自主地进行表现和模仿。在幼儿园一日生活中,教学活动对于幼儿欣赏能力的培养起到极为重要的作用。而在教学活动中,教...
关键词：教学开展 中班幼儿 感性认知 教学策略 教学活动 美术欣赏活动 内容的选择 直观性 
“以美育人”理念下幼儿园美术欣赏活动组织策略探析被引量：1
《东方娃娃（保育与教育）》2023年第10期33-34,共2页张燕子 
河南省高等教育教学改革研究与实践项目“产教融合背景下学前教育专业‘政-行-园-校’协同育人模式研究”(项目编号:2021SJGLX796);教育教指委重点课题“‘岗课赛证’融合视域下学前教育专业实践教学体系创新研究”(课题编号:JYJZWJY-2023A-02)的阶段性研究成果。
“以美育人”是我国教育事业高质量发展进程中的价值导向,是提升整体国民精神文化素质的重要途径。“以美育人”进一步强调了美育的育人价值,旨在通过以美化人、以情感人,将人类文明的璀璨瑰宝传递给青少年一代,从而陶冶其情操、温润其...
关键词：审美创造力 以美育人 美术欣赏活动 幼儿美术教育 以情感人 精神文化素质 策略探析 敏感期 
凝结与延展:幼儿修辞性语言在美术欣赏活动中的运用
《早期教育（家教·亲子共玩）》2023年第9期7-10,共4页李惠 
江苏高校哲学社会科学研究一般项目“3-6岁儿童‘修辞性’语言调查研究”(项目编号:2021SJA2280)。
一、问题的提出修辞是在一定的情境中,采用变异性或偏离常规的语言来表达思想、情感的同义手段选择。修辞活动是指在交际中个体有意或无意地追求最佳的表达效果而对语言材料进行选择的过程。修辞活动蕴藏着修辞规律[1],蕴含修辞规律的...
关键词：修辞活动 儿童语言 情感逻辑 规范语言 修辞学研究 骆小所 修辞语言 精密化 
大班美术欣赏活动 水墨江南
《今日教育（幼教金刊）》2023年第7期100-103,共4页李明玉 
活动背景孩子在生活中少有接触到毛笔、墨汁和宣纸,因此在幼儿园五彩画廊活动室中,我时常会发现对此产生好奇的孩子,有的拿着笔蘸上墨或颜料在宣纸上涂鸦;有的画画洗洗,注视着水桶里水墨的变化;有的感叹于纸的吸水能力;有的在一旁欣赏...
关键词：工具材料 吸水能力 认知经验 涂鸦 水墨动画 宣纸 幼儿园 活动室 
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