基于项目特性创设真实情境的高中体育课堂教学  

作　　者：张庆新[1] 

机构地区：[1]北京教育学院体育与艺术学院

出　　处：《中国学校体育》2017年第11期30-32,共3页

摘　　要：第七届全国中小学优秀体育课教学观摩展示活动高中组学段共展示了涵盖田径、球类、武术、健美操等内容的11节课，其中自定教材5节。指定教材6节。11节高中学段的展示课呈现了前一阶段高中学段体育课堂教学改革的成果，体现了下一阶段高中学段的教改要求与发展方向。高中体育课堂教学中，如何进行技术教学，如何安排学生的体能练习是大家关注的热点问题。

关 键 词：体育课堂教学 高中组 情境 特性 课堂教学改革 展示活动 教学观摩 体能练习 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]