如何挖掘身边的综合实践活动资源  

作　　者：陈月芳 

机构地区：[1]绍兴上虞区道墟镇中心小学

出　　处：《小学科学》2016年第10期99-99,共1页Science

摘　　要：钟启泉先生把综合实践活动诠释为：＂一言以蔽之,就是超越了传统的课程教学制度—学科、课堂、评分的束缚,使学生置于活生生的现实的（乃至虚拟的）学习环境之中,综合地习得现实社会及未来世界所需要的种种知识、能力、态度的一种课程编制（生成）模式。＂

关 键 词：综合实践活动 绍兴话 课程编制 钟启泉 教学制度 绍兴人 资源特色 小组讨论 生活资源 课本剧 

分 类 号：G423.07[文化科学—课程与教学论]