让科学探究精神在课堂张扬  

作　　者：朱颖泉 

机构地区：[1]苏州工业园区娄葑实验小学

出　　处：《小学科学》2017年第2期32-32,共1页Science

摘　　要：在平常教学中,作为一名一线科学教师,我们常常碰到一些问题,比如学生课堂纪律;课务紧张,一节课连着一节课;实验材料准备不充分……一系列的问题常常导致的就是课堂效率低下,学生探究不深入,或者只停留在表面的探究.如何才能解决相关的教学问题,提高课堂的教学效率,让科学探究在课堂真正发生呢,我主要从以下几个方面入手.

关 键 词：科学探究精神 课堂纪律 张扬 学生探究 教学问题 科学教师 课堂效率 材料准备 

分 类 号：G613[文化科学—学前教育学]