由“列方程”一课谈支架式教学  

作　　者：孔斐 

机构地区：[1]上海市七宝实验中学

出　　处：《上海中学数学》2017年第10期31-32,45,共3页

摘　　要：一、问题背景 方程在数学教学中占有非常重要的地位，在解决实际问题时也有广泛的应用．六年级下册的“列方程”作为学生学习方程应用题的起始课，学生对这部分内容的掌握情况将直接影响到今后分式方程、二次方程甚至高中对数方程的学习和应用．由于种种原因，“列方程”令不少学生感到害怕、迷茫、困惑．

关 键 词：列方程 支架式教学 方程应用题 数学教学 分式方程 对数方程 二次方程 学生 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]