浅谈高中物理模块化教学策略  

作　　者：许步楼 

机构地区：[1]江苏省盐城市第一中学

出　　处：《中学课程辅导（上旬刊）》2017年第16期44-44,共1页

摘　　要：物理课程的教学目标是让学生熟练应用物理知识和掌握基础的物理实验技能,将物理知识运用到生活中,更加智慧的生活。通过实验活动,提高学生动手能力和思维能力,提高学生的科学素养及学习物理的兴趣。在高中所有的学科教学中,物理课程是较为抽象性的学科,且相对于其他的学科,其学习难度性比较高。

关 键 词：高中物理 教学策略 模块化 应用物理知识 物理实验技能 学科教学 物理课程 学习难度 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]