现代学徒制“学分银行”研究——兼论协同视角下学分银行建设  

作　　者：宋立丹[1] 杨宇[2] 

机构地区：[1]广东松山职业技术学院 [2]广东松山职业技术学院机械工程系

出　　处：《职教通讯》2017年第28期71-76,共6页Communication of Vocational Education

基　　金：广东省高等职业教育教学改革项目:基于"现代学徒制"的高职院校学分制创新研究与实践(项目编号:GDJG2015135);广东省高等职业教育教学改革项目:以协同育人平台为基础的多路径现代学徒制研究与实践

摘　　要：现代学徒制的实施已成为高等职业教育改革和发展的一个重要趋势,在很多高职院校进行了探索与实践。从与现代学徒制相适应的教学管理与运行机制的角度出发,借鉴银行的运行机制,提出了学分银行的建设策略,尝试构建协同环境下现代学徒制人才培养试行"学分银行"的教学管理新模式。

关 键 词：现代学徒制 教学管理 学分银行 协同理论 

分 类 号：G717.3[文化科学—职业技术教育学]