主题式叙事德育课程的开发与实践  

作　　者：王维审 

机构地区：[1]山东省临沂市兰山区教育体育局

出　　处：《现代教学》2017年第22期52-54,共3页Modern Teaching

摘　　要：近年来，笔者对叙事德育的研究进入了课程化实施阶段。目前，比较成型的叙事德育课程主要有两大类：一类是结构式叙事德育课程，即围绕学校办学文化，整体建构学校德育系统，并以每周或月度为单位，充分利用国旗下讲话、主题班会、德育实践活动等途径进行叙事化德育实践；

关 键 词：德育实践活动 德育课程 叙事 主题式 开发 办学文化 德育系统 整体建构 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]