初中语文自读课自主能力的培养  

作　　者：桑淑静 

机构地区：[1]山东德州市第五中学

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2017年第9期111-111,共1页

摘　　要：一直以来,语文自读课的教学情况呈现两极化,在应试教育的影响下,部分教师认为自读课内容在考纲之外,应把更多的教学时间放在讲读课上,不对学生进行自学的引导,有的学生甚至一学期下来都没看过自读课文。

关 键 词：自读课文 初中语文 能力的培养 自主 教学情况 应试教育 教学时间 两极化 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]