“多边形剪拼”需要一个严格的定义——兼为《义务教育数学课程标准》例74作一点补正  

作　　者：张奠宙[1] 戎松魁 

机构地区：[1]华东师范大学数学系,上海200062 [2]杭州师范大学教育学院,浙江杭州310000

出　　处：《数学教学》2017年第10期1-3,41,共4页

摘　　要：华东师范大学张奠宙教授（下简称“张”）与杭州师范大学戎松魁副教授（下简称“戎”）近期就多边形的剪拼问题进行了一次谈话,并对《义务教育数学课程标准（2011年版）》（下简称《标准》）中的例74进行了探讨.我们将这次谈话做了文字整理,以供大家参考.

关 键 词：数学课程标准 义务教育 多边形 华东师范大学 定义 张奠宙 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]