《酸的和甜的》教学设计  

作　　者：普兴菊 

机构地区：[1]云南省临沧市云县涌宝镇涌宝完小

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2017年第10期62-62,共1页

摘　　要：教学目标：1.有感情的朗读课文,培养学生的想象能力,表演能力.2.通过学生的朗读、表演等形式帮助学生深入感悟.3.懂得做事不要轻信别人的话,要敢于亲自尝试的道理.

关 键 词：《酸的和甜的》 教学设计 朗读课文 表演能力 教学目标 想象能力 学生 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]