初中英语综合实践活动课的建构与实施  

作　　者：陈芳[1] 

机构地区：[1]北京教育学院石景山分院中学英语教研室

出　　处：《中小学外语教学》2018年第1期28-32,共5页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：本文以一节英语综合实践活动课的设计和实施为例，从课程实施前、课程实施中和课程实施后三个阶段，论述了综合实践活动课应如何进行主题建构、学情分析、目标设置、资源开发、活动设计及评价监控，并对综合实践活动课的建构与实施提出了思考。

关 键 词：综合实践活动课 初中英语 课程实施 活动设计 主题建构 学情分析 目标设置 资源开发 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]