道德与法治课智慧教学探索——以部编教材“在品味情感中成长”为例  

作　　者：陈艳 

机构地区：[1]江苏省昆山市开发区青阳港学校

出　　处：《中学政治教学参考（中旬）》2017年第12期28-30,共3页

摘　　要：智慧教学即运用智慧展开学习,在学习过程中发展智慧,用智慧手段教学,追求智慧学习的目的。其核心在于培养智慧学习的思维能力和实践能力、学得有智慧,学得长智慧。本文以部编教材“在品味情感中成长”为例,结合自身实践,探讨道德与法治课的智慧教学。

关 键 词：情感需要 幼时记趣 思维能力 自身实践 发现美 问题设置 简单美 学习过程 课堂小结 现实生活 

分 类 号：TS971[轻工技术与工程]