探寻上海“以校为本”教师专业发展的秘密  

作　　者：徐倩 

出　　处：《上海教育》2017年第36期16-19,共4页Shanghai Education

摘　　要：一所学校的使命,除了培养学生,也应该成为培养教师的阵地,只有将教师专业发展与学生发展、学校发展结合起来,才能形成＂多赢＂的局面。＂教师专业发展学校＂,上海这一创新性的提法,是在原学校建制内,以中小学教育教学实践为基础,促进教师专业发展的一种虚拟学校形式。换言之,这是一种中小学＂校本化＂教师培训的新模式,教师不用走出校门就能接受到专业的培训,学校俨然成为一个＂教师进修学校＂,教学、研究、学习在这里合一。

关 键 词：教师在职培训 专业发展学校 教学效果 见习教师 示范功能 市北 校本化 档案袋 青年教师 浦东新区 

分 类 号：G659.712[文化科学—教育学]