检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:刘绍海[1]
机构地区:[1]江苏省宝应中学
出 处:《数学大世界(下旬)》2017年第11期23-23,共1页
摘 要:高考对学生的影响不言而喻,而在高考的众多科目之中,数学学科的影响性最高,值得每一位数学教师给予重视。为了帮助每—位学生都能够在高考中取得理想的数学成绩,教师需要充分利用好总复习这一教学环节。总复习环节是帮助每一位学生查漏补缺,弥补自身数学盲区的关键环节,对学生数学能力的提升能够起到极大的促进作用。教师要能够在总复习教学的过程中不断总结、不断反思,同时也需要不断进行先进总复习教学经验的学习和思考。只有如此,学生的总复习效率和质量才能够在已有的基础上获得进一步的提升。本人结合自身多年实际数学教学经验,就如何做好总复习教学且有效提升学生的数学能力提出自己的看法,希望能够给广大同仁起到一定程度的借鉴作用。
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