英语书面表达连贯性缺陷与对策分析  

作　　者：欧求忠[1] 

机构地区：[1]武汉商学院中西方语言文化研究中心

出　　处：《校园英语》2017年第49期191-192,共2页English On Campus

摘　　要：文章讨论了语篇思维模式、衔接手段、结构层次及其连贯性。语篇思维模式、语篇层次结构、及语篇衔接手段等是语篇具有粘着性和连贯性的重要条件,也是解决连贯性缺陷的重要策略。建议在英语教学实践中加强这三个方面的教学力度,从而使学生的书面表达能力更上层楼。

关 键 词：语篇思维模式 衔接手段 层次结构 连贯性 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]