建构情境想象生活作文  

作　　者：孙华兰 

机构地区：[1]江苏省宿迁市泗阳县特殊教育学校

出　　处：《小学生作文辅导》2017年第12期46-46,共1页A Guidebook of Writing for Students

摘　　要：何谓情境教学？＂情境教学是充分利用形象,创设典型场景,激起学生的学习情绪,把认知活动与情感活动结合起来的一种教学模式。＂李吉林还从我国古代诗词的＂境界学说＂中汲取丰富的理论营养,结合当代语言学和心理学的研究成果,在长期的大量的实践基础上,不断思考、总结,才逐渐使情境教学法臻于成熟、完善。

关 键 词：情境教学法 生活作文 想象 当代语言学 典型场景 学习情绪 教学模式 情感活动 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]