让“核心素养的培养”渗透于英语阅读课教学中  

作　　者：古红梅[1] 

机构地区：[1]梅州市蕉岭县华侨中学

出　　处：《师道（教研）》2018年第2期103-103,共1页

摘　　要：在“核心素养”导向下，英语教学必须以学生的核心素养体系为指导。注重“立德树人”的育人要求，英语教师要基于“核心素养”这个教学理念开展英语阅读课教学。在充分挖掘语篇的潜在因素时采用丰富的教学手段，创新教学方法，丰富教学手段，优化课堂结构，让学生获得扎实的语言能力，充分培养学生的情感态度，价值观和道德品质等。让每一位学生在人文化，个性化及交际化的阅读课教学中潜移默化地提升了自己的核心素养。

关 键 词：英语阅读课教学 素养 培养 创新教学方法 优化课堂结构 教学手段 英语教学 立德树人 

分 类 号：G623.202[文化科学—教育学]