实践育人:综合实践活动课程的核心价值  被引量:1

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作  者:杨培禾[1] 

机构地区:[1]首都师范大学初等教育学院

出  处:《中国德育》2018年第2期1-1,共1页Moral Education China

摘  要:2001年教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定"从小学至高中设置综合实践活动并作为必修课",使我国课程结构打破了必修课中学科课程一统天下的局面,进一步完善了我国课程体系。历经十几年的理论与实践探索,教育部于2017年9月正式颁布了《中小学综合实践活动课程指导纲要》(以下简称《指导纲要》),明确了综合实践活动课程的性质,即"培养学生综合素质的跨学科实践性课程",更加凸显了其实践育人的核心价值。

关 键 词:综合实践活动课程 核心价值 实践育人 《基础教育课程改革纲要(试行)》 小学综合实践活动 《指导纲要》 学生综合素质 2001年 

分 类 号:G632.3[文化科学—教育学]

 

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