在古诗词教学中培养高中生“核心素养”的实践  被引量:1

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作  者:王光佑[1] 

机构地区:[1]古蔺县蔺阳中学

出  处:《四川教育》2018年第2期65-67,共3页

摘  要:聚焦高中语文核心素养,笔者在古诗词课堂教学中作了一些有益的探索,本文拟就人教版新课程标准试验教科书“必修二”第二单元为例,谈谈自己在教学实践中如何将语文核心素养的四个维度整合起来,全面提升学生综合素养。

关 键 词:古诗词教学 综合素养 教学实践 高中生 培养 高中语文 试验教科书 新课程标准 

分 类 号:G633.3[文化科学—教育学]

 

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