试验教科书

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核心素养导向下的英语教学设计
《校园英语》2019年第7期58-58,共1页曾丽娟 
一、教学分析《English around the word》这一课选自人民教育出版社普通高中课程标准试验教科书《英语》1。本节课是词汇新授课,其中大部分单词和短语经常出现在高考题中,同时是新课标要求掌握的,所以掌握本节课内容很重要。
关键词：英语教学设计 ENGLISH 人民教育出版社 导向 素养 试验教科书 教学分析 《英语》 
论《滕王阁序》的主旨是什么?——兼与江锐老师商榷
《语文学习》2018年第3期49-52,共4页任晓卉 
《语文学习》2016年第9期，刊载了江锐老师的《（滕王阁序）的主旨到底是什么？——兼疑人教版（普通高中课程标准试验教科书）编著者对该文的编著》一文。江老师认为：“《滕王阁序》一文的主旨就是对兴悲交织、盈虚有数、
关键词：《滕王阁序》 老师 《语文学习》 试验教科书 课程标准 普通高中 人教版 
在古诗词教学中培养高中生“核心素养”的实践被引量：1
《四川教育》2018年第2期65-67,共3页王光佑 
聚焦高中语文核心素养，笔者在古诗词课堂教学中作了一些有益的探索，本文拟就人教版新课程标准试验教科书“必修二”第二单元为例，谈谈自己在教学实践中如何将语文核心素养的四个维度整合起来，全面提升学生综合素养。
关键词：古诗词教学 综合素养 教学实践 高中生 培养 高中语文 试验教科书 新课程标准 
基于语文素养的高中古诗词教学探微——以“必修二”第二单元为例
《语文教学研究》2017年第10期24-28,共5页王光佑 
为彻底改变目前高中古诗词教学的尴尬局面，切实贯彻教育部《关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》，聚焦高中语文素养，笔者在古诗词课堂教学中作了一些有益的探索，本文拟以人教版新课程标准试验教科书“必修二”第二...
关键词：古诗词教学 高中学生 语文素养 课堂教学 试验教科书 新课程标准 课程改革 立德树人 
培养低年级学生的数形结合思想
《都市家教（下半月）》2017年第9期137-137,共1页李桂丽 
自从新课程开始实施以来，大量的识图出现在小学义务教育课程标准试验教科书中，这一特色在低年级教材中尤为突出。翻开低年级数学新教材，映入眼帘的是一幅幅图文并茂、精美绝伦的图案，一个个生动有趣的故事，一个个憨态可爱的小动物...
关键词：低年级学生 数形结合思想 义务教育课程标准 形象思维能力 低年级数学 培养 小学教学 试验教科书 
“节外”未必“生枝”——两角和与差的余弦的教学掠影及反思
《数学大世界（中旬）》2017年第3期63-63,77,共2页刘洪志 
《三角恒等变换》是苏教版普通高中课程标准试验教科书必修4中的一章,是前面所学任意角三角函数、诱导公式的延伸和发展,是培养学生推理能力和运算能力的重要素材。＂两角和与差的余弦＂是本章的起始内容,是后续学习两角和与差的正弦、...
关键词：两角和 余弦 反思 教学 三角恒等变换 试验教科书 二倍角公式 课程标准 
“权力的行使:需要监督”教学实录被引量：2
《思想政治课教学》2017年第2期60-65,共6页韩贤春 
一、教学背景分析 1.教学要求分析：这是《普通高中思想政治标准试验教科书》必修2《政治生活》第二单元第四课第二框的内容,阐释对政府权力进行制约和监督的原因和关键,介绍我国的行政监督体系,阐明政府主动接受监督,推行＂阳光工程...
关键词：行政监督体系 政府权力 教学实录 试验教科书 教学背景 政治生活 政治标准 普通高中 
“序”与“情”的合鸣——《灰椋鸟》第一教时教学设计
《中国农村教育》2017年第4期61-62,共2页邱宽勇 
教学内容：苏教版《义务教育课程标准试验教科书·语文》五年级下册133-136页。教学目标：1.能正确、流利地朗读课文;能有感情地朗读并背诵第四自然段。2.学会本课7个生字,认识多音字＂翘＂、＂和＂。3.初步感知课文内容,理清脉络,感受...
关键词：教学设计 “情” “序” 义务教育课程标准 朗读课文 试验教科书 教学内容 教学目标 
走过四季,让梦想启航——义务教育课程标准试验教科书(人教版)小学语文四年级上册期末测试题
《山东教育（小学刊）》2016年第11期26-27,共2页李芃 
关键词：温哥华 小学语文 义务教育 人教版 课程标准 
让学生又准又好地掌握汉语拼音
《四川教育》2016年第09X期60-60,共1页叶秀梅 
汉语拼音是中国汉字文化的基础。新课程致力于构建开放的富有活力的教材体系，全面提高学生的语文素养，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。在教材内容编排时，编者把汉语拼音这块知识放在了《义务教育课程标准试验教科书（语文）...
关键词：汉语拼音 学生 义务教育课程标准 教材体系 语文素养 一年级上册 试验教科书 汉字文化 
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