从“文化建构”到“课程领导”  

作　　者：严华银[1] 

机构地区：[1]江苏省教师培训中心、江苏教育行政干部培训中心

出　　处：《教育家》2018年第2期35-35,共1页Educator

摘　　要：郭长安是一位年轻的校长,其所在的山西晋中师专附属学校也是一所异常年轻的学校。办学四年来,郭长安校长领着团队一班人在建设学校、管理学校、发展教师、促进办学质量尤其是教学质量不断提升的同时,用心着力建构学校的＂文化＂,并且已经初步建立起带有晋中师专附校特点的＂幸福教育＂体系,很好地书写了一所新兴学校也可以构建好的文化的大文章。＂

关 键 词：幸福教育 教育哲学观 文化建构 长安 教学质量 一所 课堂模式 新兴 应有之意 山西晋中 

分 类 号：G423.06[文化科学—课程与教学论]