童话与科学的完美结合——特级教师华应龙《圆的认识》教学赏析与感悟  

作　　者：庞春玲 

机构地区：[1]河北邢台市第二十五中学

出　　处：《小学教学设计（数学．科学版）》2018年第3期58-59,共2页

摘　　要：喜欢童话是儿童的天性,而数学则是人们对客观世界的定性把握和定量刻画,是集科学性、严谨性、抽象性和概括性等于一体的学科。如何能让学生在童话般的情境中快乐地学习和探索科学的、抽象的数学知识,是小学数学教师们多年来一直努力的目标,其中不乏形式的丰富多彩与内容的肤浅单薄。直到有幸欣赏了特级教师华应龙执教的《圆的认识》一课才豁然开朗,原来充满幻想的美丽童话可以和科学的、深刻的数学知识、

关 键 词：《圆的认识》 特级教师 科学性 童话 教学赏析 感悟 数学知识 小学数学教师 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]