开放视野下对英语阅读教学的探索  被引量:1

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作  者:丁美娟 

机构地区:[1]江苏省海门市六匡小学

出  处:《山西教育(教学版)》2018年第3期13-14,共2页

摘  要:阅读是英语教学的核心,也是培养学生综合语用技能不可缺少的途径。传统阅读教学中,更注重学生个体的自主研读和答案校对,忽略了理解感知过程的指导。这样的阅读无疑是封闭式的教学,是教师指导下的被动学习。

关 键 词:英语阅读教学 开放 学生个体 英语教学 语用技能 自主研读 感知过程 被动学习 

分 类 号:G40-012[文化科学—教育学原理]

 

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