自主研读

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相关期刊：《阅读与鉴赏（中旬）》《现代语文（中旬．教学研究）》《新课程》《小学语文教学》更多>>
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创设导学情境 促进自主发展——语文自主研读导学情境创设的实践研究
《现代教学》2021年第19期24-25,共2页潘峰 
自主教育是崇明中学的办学特色,以“生趣”为导向的自主发展课程实施是学校新的研究项目。课堂教学中创设真实、新鲜的导学情境,是使高中语文课堂富有“生趣”的有效方法。本文试图从自主研读导学情境的含义入手,探讨语文自主研读导学...
关键词：高中语文 自主研读 导学情境 
浅谈从名著导读到自主研读——以学生自主《论语》研读为例
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2020年第12期299-300,共2页郑云丹 
现行人教版高中必修教材的第四构成部分——“名著导读”,是高中语文课堂不可忽视的一项教学内容,但在实际的教学中,“名著教学”模块的教学现状倾向于教师导读、学生略读的境况。笔者作为教学一线的教师,采取了学生自主研读为主、教师...
关键词：名著导读 阅读 教学现状 自主研读 
他的诗真“夸张”
《小学语文教学》2019年第8期8-9,共2页陆佩佩 朱春燕 
【选文】《小学生群文读本》(蒋军晶著)三年级【主题的选择】李白是浪漫主义诗人的代表,其诗歌的一个浪漫主义艺术手法是抓住事情的某一特点,在真实生活的基础上,进行大胆的想象夸张。他的夸张不仅想象奇特,而且总是与具体事物相结合,...
关键词：《望庐山瀑布》 自主研读 群文阅读 《早发白帝城》 李白诗 习作能力 
一个常见的低效教学环节——兼析《记梁任公先生的一次演讲》课堂教学
《语文世界（教师之窗）》2019年第1期86-87,共2页王秀文 
一般情况下,中学语文课堂教学不管用什么样的教学模式,都需要依赖相应的教学环节来完成。在课堂上,我们常会看到这种出现频率较高的一个大环节:'教师提问→学生自主研读→分组讨论→小组代表发言→教师展示(课件)、总结'。例如,有位教...
关键词：课堂板书 自主研读 梁任公 思维品质 教师提问 
浅谈在阅读教学中发展学生主体性的策略
《新课程》2018年第34期139-139,共1页王蓉 
随着教育体制的不断完善和改进,不难发现,阅读教学在语文教学中所占的地位越来越重要,它对提高语文教学质量起着至关重要的作用。学生是学习的主人,小学阅读教学作为小学教学的重要组成部分,应注重发展学生的主体性,应激发学生主动求知...
关键词：自主学习 小学阅读教学 自主研读 
开放视野下对英语阅读教学的探索被引量：1
《山西教育（教学版）》2018年第3期13-14,共2页丁美娟 
阅读是英语教学的核心，也是培养学生综合语用技能不可缺少的途径。传统阅读教学中，更注重学生个体的自主研读和答案校对，忽略了理解感知过程的指导。这样的阅读无疑是封闭式的教学，是教师指导下的被动学习。
关键词：英语阅读教学 开放 学生个体 英语教学 语用技能 自主研读 感知过程 被动学习 
《自己的花是让别人看的》(第二课时)教学实录
《小学语文教学（人物）》2017年第11期35-38,共4页马彪 
【教学理念】本课设计强调以读代讲,引导学生自主研读。在读通读顺的基础上,以中心句切入教学,以此贯穿教学。在品读课文过程中,对学生进行语言文字训练,从而使学生了解德国的一些民族风情特点,潜移默化地使学生受到教育,努力实现工具...
关键词：教学实录 引导学生 课时 语言文字训练 教学理念 自主研读 民族风情 潜移默化 
语文教学中,如何培养学生的质疑精神
《好家长》2017年第38期205-205,共1页陈艳红 
孔子说:'学源于思,思起于疑。'质疑是思维的导火索,是学生学习的内驱力,它能使学生的求知欲由潜在状态转入活跃状态。因此,教师应改变观念,鼓励学生大胆质疑,引导学生大胆陈述自己的想法,对教材提出异议,对问题有自己独到的见解,激发学...
关键词：自主研读 语文教学 质疑精神 培养学生 学生质疑 质疑问难 
网络平台助读写——高中语文“读写结合”专题教学的实践被引量：5
《中小学数字化教学》2017年第1期41-43,共3页刘志江 
"北京市中小学名师发展工程"项目成果
高中语文'读写结合'专题教学,是以高中语文教材内容为'基础阅读'篇目,师生共同整合相关学习材料,设计专题教学内容,共选'拓展阅读'篇目供大部分学生研读,'挑战阅读'篇目供学有余力的学生研读。除了'基础阅读'为纸质文本之外,'拓展阅读'...
关键词：网络平台 自主研读 专题学习 专题教学 读写结合 高中语文 
教育的乡愁:清代江苏书院里的自主研读
《江苏教育研究（实践）（B版）》2015年第12期24-26,共3页陆锋磊 
江苏省"十二五"教学研究立项课题"目标引领下的语文自主阅读"(2013JK10_L028)的阶段性研究成果
在知识大爆炸的时代,任何教育都不可能将所有知识传授给学习者,教育的主要任务必然指向培养学生自主学习的能力。《基础教育课程改革纲要》在谈及新一轮课改目标时指出：＂改变过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获...
关键词：《基础教育课程改革纲要》 自主研读 书院 江苏 清代 乡愁 知识传授 学生自主学习 
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