数学教材中“探究”活动的作用初探  

作　　者：赵莉莉[1] 

机构地区：[1]山东省高唐县第一中学

出　　处：《高中数理化》2018年第8期15-15,共1页

摘　　要：数学探究活动就是在数学教学中开展的探究性课题学习活动，让学生就某个或某些数学问题进行自主学习的过程．在开展探究性活动中，要让学生学会积极自主地对数学问题进行探索、发现与体验，从中学会分析、判断、推理，以培养学生的思维能力与创新能力．

关 键 词：数学教材 自主学习 数学问题 探究性课题 探究性活动 学习活动 数学教学 探究活动 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]