走出集体备课的迷雾  

作　　者：陈艳 

机构地区：[1]钟祥市实验小学

出　　处：《湖北教育》2018年第4期18-18,共1页

摘　　要：集体备课是促进教师成长的平台和教师展示自我才华的舞台。为了让集体备课收到实实在在的效果,钟祥市实验小学尝试备课改革,采取分工合作、个人初备、集中研讨、二次备课、三级督查的形式,创新集体备课。下面以人教版二年级语文第四册为例,进行说明。

关 键 词：集体备课 教师成长 语文第四册 备课改革 实验小学 分工合作 二次备课 钟祥市 

分 类 号：G424.2[文化科学—课程与教学论]