二次备课

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县域高中数学高效教学的校本实践——“两翼三环”教学模式例谈
《湖南教育(下旬)(C)》2025年第1期46-47,共2页朱亚旸 
首届湖南省基础教育教学改革研究项目“农村高中‘两翼三环’高效课堂教学模式的构建与实施——以数学学科为例”(项目号:Z2023142)成果。
“两翼三环”教学模式中的“两翼!”是指教师二次备课和学生自主学习,“三环”是指教学主体的课前复习预习、课中展评小结、课后做题反思三个教学环节。“两翼三环”教学模式能助力在单位时间内进行更有效的教与学,使县域高中数学课堂...
关键词：高效教学 校本实践 二次备课 高中数学课堂 教学模式 教学主体 展评 教学环节 
集体备课中二次备课的方法与优化路径
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期116-119,共4页徐玉清 
本文探讨了集体备课中的二次备课。强调学校教育已进入团队协作时期,二次备课至关重要。阐述了二次备课的内容,包括备教学目的与重难点、教学策略、学习方式和作业设计等,还介绍了二次备课的方法及重要意义,如保障教学质量、推动专业成...
关键词：集体研讨 二次备课 课后反思 
基于教学反思的高中数学二次备课研究
《数理天地（高中版）》2024年第19期100-102,共3页粟欣怡 
备课是教师教学工作的起始环节,充分备课是上好课的前提,因此本文对“二次备课”进行研究.“二次备课”是指在初次授课的基础上进行的又一次备课.研究通过对二次备课的作用分析、内容分析以及策略提出三方面进行阐述,进而优化教学,促进...
关键词：二次备课 数学教学 教学反思 
从教学反思到深度教学的二次备课方案——以《明朝的统治》的教学为例
《中学政史地（教学指导）》2024年第5期28-31,共4页刘冰涛 
《义务教育历史课程标准(2022年版)》在“课程目标”中明确提出了培养历史学科核心素养,即唯物史观、史料实证、时空观念、历史解释、家国情怀。基于此,教师应对过去一次备课进行有效调整,提高教学效率。
关键词：深度教学 史料实证 历史学科核心素养 二次备课 时空观念 家国情怀 教学反思 义务教育历史课程标准 
浅谈数学前置课中二次备课探究案的设计
《科研成果与传播》2023年第3期1922-1924,共3页张子漪 
伴随着新形势下课程改革的春风,新高考带来了新的挑战与机遇。面对这些新的机遇与挑战,如何备好一节课也成了各位教师都在关注的问题。本文通过分享盘山县高级中学在数学前置课中二次备课时对探究案的一些修改与设计,向大家提供了一系...
关键词：课案导学 说前评跟一体化 二次备课 探究案 
教师二次备课的内涵、实践与反思被引量：1
《中小学外语教学》2023年第3期8-13,共6页陈玉松 王为忠 
二次备课的实施需从学校课程管理和教师专业发展两个层面综合考虑。本文从教师基于课堂观察并开展教学反思,以改善教学和促进教师成长的角度提出了二次备课的理念,并结合实例介绍了教师进行二次备课的角度,即纠偏教学目标、改进教学设...
关键词：教学反思 二次备课 教学实效 教师成长 
极限飞盘教学策略四则
《中国学校体育》2023年第2期39-40,共2页孟凡花 
南京市教育科学“十四五”规划课题“体育课程思政建设的理论与实践推进研究”(课题批准号:L/2022/017)阶段性成果。
一、引导学生自主学习,完整体验深入探究1.体验导学,激发潜能在极限飞盘的教学中,通过学习平台布置任务、学生领取任务、尝试自主学练、任务完成平台反馈、教师掌握学情并二次备课的形式,引导学生主动探究学习。如,在竖排跑位传接盘教学...
关键词：微课视频 练习过程 跑位 二次备课 自主学练 学习平台 极限飞盘 竖排 
二次备课在初中体育教学中的价值与实践运用
《体育视野》2022年第16期62-64,共3页肖云 
做好备课工作,是体育教师上好体育课的前提,也是教师提高课堂教学效率的重要抓手。二次备课是指教师在一次备课基础上,根据学生学情和在自身课堂教学中发现的问题再次进行备课,是有效达成教学目标的重要保障。文章对二次备课在初中体育...
关键词：二次备课 初中体育 体育教学 
从种子到种子:精心设计,德润心田
《年轻人（C版）（学校天地）》2022年第7期60-61,共2页周皓 
设计改变教育,设计思维可以助力新时代的教育改革与创新,用设计思维解决问题在教育实践中可以找到很多的原型。比如课堂教学研究中,通过对试教课例进行分析与评述,优化预设与生成的关系,创造更好的教学设计。再如,我们常说的二次备课也...
关键词：课堂教学研究 德育途径 预设与生成 活动育人 设计思维 二次备课 文化育人 精心设计 
依托数据支持 实施精准教学——《囊萤夜读》教学例谈
《小学语文教师》2022年第5期36-37,共2页王瑜 
数字化智慧课堂能够通过智能评测、收集、判断学生已掌握的知识,并自动进行数据分析与反馈,为教师的二次备课提供及时、准确、立体的信息,以便形成观察、预测与指导能力汇聚而成的教学决策力,帮助教师开展课前、课中、课后一体化的精准...
关键词：智慧课堂 精准教学 教学决策 二次备课 大数据 数据分析 教学例谈 课堂教学效率 
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