历史学科核心素养的考查视野与限度  

作　　者：郭子其 

机构地区：[1]成都树德中学

出　　处：《中学历史教学》2018年第4期67-69,共3页History Teaching in Middle Schools

摘　　要：高考历史试题坚持素养立意,试题突出考查考生多角度多层次地寻找、提炼并挖掘信息的能力,灵活利用所学知识解释历史问题（现象）的能力;利用核心价值透视历史问题（现象）的意义与内涵。试题注重考查考生开放灵活地进行批判创新思考的宽度、广度与高度,又注重考生持之有据地内在思考。

关 键 词：历史学科 素养 高考历史试题 历史问题 核心价值 批判创新 历史视野 考生 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]