加强计算思维教育 提升创新创业能力  

作　　者：唐培和[1] 秦福利[1] 王宇[1] 黄丽敏[1] 

机构地区：[1]广西科技大学

出　　处：《中国高等教育》2018年第8期47-48,共2页China Higher Education

摘　　要：几十年来,国内各高校非常重视大学非计算机专业的计算机基础教育，但随着时代需求的变化、认知层次的提升以及计算机基础教育本身存在的问题等，大学计算机基础教育必须进行改革。

关 键 词：思维教育 创业能力 计算机基础教育 创新 非计算机专业 认知层次 大学 高校 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] TP3-4[文化科学—教育学]