变式思维与创新教学在运动学中的应用与思考  

The Application and Thinking of Variant Thought and Innovative Teaching in Kinematics

作　　者：李胜强[1] 

机构地区：[1]江苏省郑集高级中学城区校区

出　　处：《中小学实验与装备》2018年第2期54-56,共3页Experiment and Equipment for Primary School

摘　　要：高中物理课堂应遵循传统教学内容和教学方法,在知识、能力、思维等方面培养学生的潜能,在课堂教学中应循序渐进的设置台阶让学生渐入佳境,变式训练和变式思维是深化学生学习能力,提高学习效果的法宝。

关 键 词：变式思维 创新教学 运动学 应用 学习能力 教学方法 教学内容 物理课堂 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]