让校本研修助力教师成长  

作　　者：张永杰 

机构地区：[1]海门市东洲小学

出　　处：《学校管理》2018年第2期42-42,共1页

摘　　要：校本研修是提高教师专业素养的重要途径。我校的校本教研工作以＂新理念、新课程、新技术＂为内容,以＂一切从教师的需要出发,一切为了教师的专业发展＂为重点,结合课程改革,围绕转变教师教育观念,培养一批具有发展潜力的青年骨干教师。同时,学习、发扬名师教育思想和成功经验,形成自己的教学风格和特长,由＂经验技术型＂向＂实践反思型＂的现代型教师转变。

关 键 词：教师成长 校本研修 教师专业素养 校本教研工作 青年骨干教师 专业发展 课程改革 教育观念 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]