新课改下初中美术创造性教育探究  

作　　者：李雪 

机构地区：[1]贵州省遵义市第五十三中学

出　　处：《新课程导学（上旬刊）》2018年第5期42-42,共1页

摘　　要：在素质教育的背景之下,创造能力已经成为衡量人才综合素质的标准之一。美术教育作为开发学生智力、培养学生创造性思维、提升学生综合素质的重要课程,对学生的成长和发展具有重要的作用。教师在美术教学中需要培养学生手、眼、脑的有机统一和协调能力,对学生进行系统化训练,促进学生创造能力的提升。而在实际的教学过程中,由于受传统教育理念的影响,美术课程在初中阶段一直未能得到足够的重视。

关 键 词：美术教育 初中阶段 创造性教育 学生创造能力 学生创造性思维 学生智力 课改 人才综合素质 

分 类 号：G633.955[文化科学—教育学]