为高中生人工智能学习搭建阶梯  

作　　者：彭禹[1] 

机构地区：[1]上海交通大学附属中学

出　　处：《上海教育》2018年第16期37-37,共1页Shanghai Education

摘　　要：《人工智能基础（高中版）》是全球第一本人工智能教材。我和其他许多高中教师一起,有机会参与教材编写的过程,感到十分荣幸。尤其是这本教材意外实现了我过去六七年来希望中国学生可以履足前沿的愿望,更令我感到高兴。我从2009年开始指导本校学生的研究型学习,学生的一些作品,可能会在各种大赛中入选,有的更可能一路走进国际赛事。

关 键 词：研究型学习 人工智能 高中生 阶梯 教材编写 中国学生 2009年 高中教师 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]